TB220505S17 อุปกรณ์การสอนพลังงานแสงอาทิตย์สำหรับการดำเนินงานเครือข่าย อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์การศึกษาอาชีวศึกษา อุปกรณ์ฝึกอบรมพลังงานทดแทน

1.1 ภาพรวม
ระบบนี้สามารถจำลองกระบวนการผลิตพลังงานแสงอาทิตย์ และช่วยให้นักศึกษาสามารถเข้าใจระบบผลิตไฟฟ้าโซลาร์เซลล์ได้โดยตรง และทำให้นักศึกษาคุ้นเคยกับองค์ประกอบ การเชื่อมต่อ และหลักการทำงานของระบบโซลาร์เซลล์ เพื่อฝึกฝนให้นักศึกษาเชี่ยวชาญความรู้และทักษะทางเทคนิคที่เกี่ยวข้อง จึงเหมาะสำหรับการสอนและฝึกอบรมในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย โรงเรียนเทคนิค สถาบันเทคนิค อาชีวศึกษา และวิทยาลัยโปลีเทคนิค
1.2 คุณสมบัติ
(1) โต๊ะทำงานฝึกหัดใช้โครงสร้างเสาอะลูมิเนียม การติดตั้งใช้มิเตอร์วัดและโมดูลโหลด กล่องจ่ายไฟสำหรับฝึกอบรมติดตั้งอยู่ภายใน มีล้อที่ด้านล่างของโต๊ะทำงานฝึกหัด ทำให้ทุกยูนิตสามารถเคลื่อนย้ายได้อย่างยืดหยุ่นขณะทำการทดลอง สะดวก ใช้งานง่าย และมีความทนทานสูง
(2) แผงพลังงานแสงอาทิตย์ใช้โครงอะลูมิเนียมในการยึด สามารถปรับมุมแผงโซลาร์เซลล์ตามมุมของแสงอาทิตย์ได้ ฐานโต๊ะฝึกมีล้อเลื่อน เคลื่อนย้ายได้สะดวกขณะทำการทดลอง สะดวก ใช้งานง่าย และทนทาน
(3) มาพร้อมวงจรและอุปกรณ์การทดลองครบครัน สามารถประกอบและประกอบเนื้อหาการฝึกที่หลากหลายได้
(4) โต๊ะฝึกมีระบบป้องกันความปลอดภัยที่ดี
1.3 พารามิเตอร์ความจุ
(1) ชุดผลิตไฟฟ้าพลังงานแสงอาทิตย์
(2) โต๊ะฝึกพลังงานแสงอาทิตย์
(3) ชุดกล่องจ่ายไฟ
(4) เซลล์แสงอาทิตย์
(5) สภาพแวดล้อมการทำงาน:
อุณหภูมิ -40～+60℃ ≤80℃
สภาพแวดล้อม: อากาศไม่กัดกร่อน ไม่มีเชื้อเพลิง ไม่มีฝุ่นนำไฟฟ้าจำนวนมาก

2. คุณสมบัติเฉพาะ:
• ระบบไฟฟ้า: 220 โวลต์
• กระแสไฟฟ้า: 20 แอมแปร์
• ประกอบด้วย: สถานีงานเคลื่อนที่, แบตเตอรี่, โมดูลเชื่อมต่อเครือข่าย, แผงวงจรสำหรับแผงโซลาร์เซลล์และอุปกรณ์ส่วนกลาง
• กำลังไฟ: 190 วัตต์ คุณสมบัติเพิ่มเติม:
• ต้องประกอบด้วยสถานีงานเคลื่อนที่, แผงส่วนประกอบ, หลักสูตรสำหรับนักเรียน และคู่มือครู
• แบตเตอรี่ต้องเป็นชนิด AGM, 120 Ah, 12 โวลต์
• สถานีงานต้องมีล้อเลื่อนสี่ล้อ (ล็อกได้สองล้อ)
• โครงของสถานีงานต้องทาสีด้วยสีโพลีเอสเตอร์อีพ็อกซี่อบ
• สถานีงานต้องมีชุดล็อค/ปลดล็อกไฟฟ้า
• ต้องประกอบด้วยสายเชื่อมต่อและอุปกรณ์ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการเชื่อมต่อโมดูลต่างๆ
• การเชื่อมต่อและส่วนประกอบต่างๆ ต้องมีฉลากพิมพ์สกรีนติดกับแผงเพื่อระบุตัวตน
• แผงโซลาร์เซลล์ต้องมีส่วนประกอบต่อไปนี้: แผงวงจรส่วนประกอบโซลาร์เซลล์, ตัวควบคุมการชาร์จ, ชนิด MPPT, กล่องรวม, ตัวป้องกันไฟรั่วลงดิน DC 80A, ตัวตัดวงจรพร้อมเบรกเกอร์, ระบบควบคุมการชาร์จแบบแปรผันสำหรับแผงโซลาร์เซลล์, แผงวงจรส่วนประกอบหลัก, อินเวอร์เตอร์เฟสเดียว, มิเตอร์วัดกำลังไฟฟ้าแบบอนาล็อก, ศูนย์โหลด AC พร้อมเบรกเกอร์วงจร, ส่วนจ่ายไฟ DC, สวิตช์ตัดวงจรแบตเตอรี่, ตัวคูณแคลมป์, วัตต์มิเตอร์, แอมมิเตอร์กระแสตรงแบบอนาล็อก, จอภาพระยะไกลพร้อมหน้าจอ LCD, การเชื่อมต่ออีเทอร์เน็ต, หลอดไฟ AC, ขั้วรับหลอดไฟ DC, หลอดไฟ DC, ขั้วรับหลอดไฟ DC, สวิตช์โหลด DC, สวิตช์โหลด AC, เต้ารับ AC แบบคู่, สวิตช์ตัดวงจร AC, สวิตช์ตัดวงจร DC
• ต้องมีโมดูลสำหรับเชื่อมต่อกับเครือข่าย: ระบบการเรียนรู้อินเวอร์เตอร์, รหัส, มาตรฐาน และการทำงานของการเชื่อมต่อกับเครือข่าย ประกอบด้วยมิเตอร์วัดกระแสไฟฟ้า AC กิโลวัตต์ชั่วโมง, ไมโครอินเวอร์เตอร์, ชุดจัดการพลังงาน, หลักสูตรสำหรับนักเรียน และคู่มือผู้สอน แผงตาข่ายเหล็ก
• ส่วนประกอบหลัก ได้แก่: มิเตอร์วัดกระแสไฟฟ้า AC กิโลวัตต์ชั่วโมงแบบดิจิตอล, ไมโครอินเวอร์เตอร์, 190 วัตต์, 240 โวลท์ หน่วยจัดการพลังงาน, ตู้ควบคุมภายในอาคาร, ชุดอุปกรณ์ Lockout/Tagout, แผนการเรียนของนักเรียน หลักสูตรประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมัลติมีเดีย
• ต้องมีแผงโซลาร์เซลล์อย่างน้อย 2 ชุด ที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้ เพื่อให้สามารถเชื่อมต่อแบบอนุกรมหรือขนานได้:
• แรงดันไฟฟ้า 17.3 โวลต์
• กระแสไฟฟ้า 2.35 แอมแปร์ • แรงดันไฟฟ้าขาออกสูงสุด 1,000 โวลต์
• กำลังไฟ 40 วัตต์ต่อชุด
• อุปกรณ์สำหรับผลิตพลังงานแสงอาทิตย์
• สถานีนี้ออกแบบมาเพื่อจ่ายกระแสไฟฟ้าตรงจากพลังงานแสง
• ชุดแผงโซลาร์เซลล์
• แผงโซลาร์เซลล์สอง (2) ชุด
• ชนิดแผ่นเรียบ อย่างน้อย 36 เซลล์ต่อโมดูล
• แผงโซลาร์เซลล์จะติดตั้งบนโครงของสถานีและสามารถถอดออกได้
• โครงจะได้รับการออกแบบให้แผงโซลาร์เซลล์สามารถปรับเอียงเพื่อเปลี่ยนมุมตกกระทบได้
• ต้องมีระบบรวบรวมข้อมูลที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
• โมดูลรวบรวมข้อมูล อินพุตแรงดันไฟฟ้าและกระแสไฟฟ้าแบบอะนาล็อก 10/20 ช่อง
• โมดูลอินพุตแรงดันไฟฟ้ากระแสสลับหุ้มฉนวน
• โมดูลอินพุตกระแสไฟฟ้าสลับแยก
• แหล่งจ่ายไฟ 24 VDC 35W อินพุตสากล
• สายเชื่อมต่อ Cat 5E ยาว 14 ฟุต สีเทา
• ชุดสายเคเบิล ยาว 24 นิ้ว (2) หรือเทียบเท่า ยาว 72 นิ้ว (2) หรือเทียบเท่า ยาว 100 ซม. (2) หรือเทียบเท่า
• ต้องมีไฟส่องสว่างแบบ SOOW สำหรับจำลองดวงอาทิตย์ ในกรณีที่ไม่จำเป็นต้องทำแบบฝึกหัดในห้องปฏิบัติการ
• ต้องรวมหลักสูตรสำหรับ 4 ที่นั่งในรูปแบบมัลติมีเดีย
• ต้องรวมการปฐมนิเทศเกี่ยวกับการใช้งานและการจัดการอุปกรณ์