• อุปกรณ์ฝึกอบรมวิศวกรรมของไหลของ Hele Shaw อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์การเรียนการสอน
  • อุปกรณ์ฝึกอบรมวิศวกรรมของไหลของ Hele Shaw อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์การเรียนการสอน

อุปกรณ์ฝึกอบรมวิศวกรรมของไหลของ Hele Shaw อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์การเรียนการสอน

No.H9
H9 อุปกรณ์ฝึกอบรมวิศวกรรมของไหลของ Hele Shaw อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์การเรียนการสอน
  • อุปกรณ์ฝึกอบรมวิศวกรรมของไหลของ Hele Shaw อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์การเรียนการสอน

คำอธิบาย

H9 อุปกรณ์ฝึกอบรมวิศวกรรมของไหลของ Hele Shaw อุปกรณ์การสอน อุปกรณ์การเรียนการสอน
1. คำอธิบาย
เครื่องมือ Hele-Shaw สร้างเส้นกระแสในกระแสน้ำที่ไหลอย่างต่อเนื่อง ช่วยให้นักเรียนสามารถศึกษาการจัดเรียงแหล่งกำเนิดและตัวรับแบบต่างๆ และดูแบบจำลองที่หลากหลายได้อย่างไม่จำกัด อุปกรณ์นี้สามารถแสดงได้ด้วยสมการลาปลาสสองมิติ ดังนั้นอาจารย์ผู้สอนจึงสามารถนำไปใช้ในสาขาวิศวกรรมอื่นๆ เช่น อากาศพลศาสตร์ หรือไฟฟ้าและการไหลของความร้อนได้
อุปกรณ์ทำงานโดยใช้แหล่งจ่ายน้ำที่ปราศจากอากาศและท่อระบายที่เหมาะสม อุปกรณ์ประกอบด้วยช่องที่เกิดขึ้นระหว่างแผ่นสองแผ่น น้ำไหลไปตามช่องด้วยเลขเรย์โนลด์ต่ำ ดังนั้นแรงเฉื่อยจึงไม่สำคัญ
สีจะไหลผ่านรูเล็กๆ หลายรูที่ปลายเส้นกระแส ส่วนบนของตะแกรงสามารถถอดออกได้ อุปกรณ์มาพร้อมกับแผ่นยางที่สามารถตัดเป็นรูปทรงต่างๆ ของแบบจำลองได้ เมื่อวางไว้ระหว่างแผ่นสองแผ่น นักเรียนจะเห็นรูปแบบเส้นกระแสไหลรอบๆ แบบจำลอง นอกจากนี้ วาล์วและปั๊มสุญญากาศยังช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมต่อแหล่งกำเนิดสองแหล่งและตัวรับสองแหล่ง (หรือการผสมผสานใดๆ ก็ได้)
ในการทำการทดลอง นักเรียนจะเริ่มการไหลของน้ำและเปิดวาล์วสีเพียงพอที่จะทำให้เกิดเส้นกระแสที่มองเห็นได้ง่าย พวกเขาอาจใช้จุดไหลหรือจุดจม หรือการผสมผสานต่างๆ ของจุดไหลหรือจุดจม ปั๊มสุญญากาศจะช่วยเสริมความชัดเจนของจุดจม
เพื่อรวมแบบจำลองเข้ากับกระแสไหลอิสระของอุปกรณ์และการศึกษาเส้นกระแส นักเรียนจะตัดแบบจำลองเป็นรูปทรงต่างๆ (ที่จัดเตรียมไว้ให้) จากนั้นประกบแบบจำลองไว้ระหว่างแผ่นสองแผ่นของอุปกรณ์และเริ่มการไหล
เพื่อให้ได้ระดับน้ำที่คงที่และราบรื่น TecQuipment มีถังพักน้ำเสริม (H9a) ให้บริการ

2. คุณสมบัติหลัก:
• การสาธิตที่เห็นภาพได้ชัดเจนของรูปแบบการไหลที่หลากหลายรอบรูปทรงต่างๆ
• เหมาะสำหรับการสาธิตทั้งแบบเดี่ยวและแบบกลุ่ม
• ขนาดกะทัดรัดและตั้งได้เอง
• สามารถตัดแบบจำลองจากแผ่น (มีให้ในชุด) ได้อย่างง่ายดาย - สามารถตัดได้เกือบทุกรูปทรง
• เหมาะสำหรับการแนะนำการไหลศักย์ที่ไม่สามารถอัดได้ (อากาศพลศาสตร์)
• มีจุดกำเนิดและจุดจม
• สามารถแสดงปัญหาการซึมของดินได้
3. ผลลัพธ์การเรียนรู้
การทดลองการแสดงภาพการไหลต่างๆ ในสองมิติ:
• จุดกำเนิดและจุดจมในกระแสสม่ำเสมอ
• การไหลแบบคู่ในกระแสสม่ำเสมอ
• การไหลรอบทรงกระบอก (แผ่นดิสก์) และปีกเครื่องบิน
• การไหลผ่านรูและตัวกระจาย
• การไหลผ่านเครื่องแลกเปลี่ยนความร้อน
• สมการโมเมนตัม
• การไหลแบบลามินาร์สำหรับความสัมพันธ์ระหว่างสองแพลตฟอร์มขนาน
• สมการความเร็วเฉลี่ย (รวมถึงการซึมในดิน)
• ความสัมพันธ์ของการไหลศักย์