ZM7135 ชุดสาธิต Osborne-Reynolds แบบแนวนอน (อุปกรณ์ฝึกอบรมและสื่อการสอนด้านวิศวกรรมของไหล)1. การแนะนำผลิตภัณฑ์
1.1 รายละเอียดสินค้า
รูปแบบการไหลของของเหลวทั่วไปสามารถแบ่งได้เป็นสามประเภท: การไหลแบบราบเรียบ การไหลวิกฤต และการไหลแบบปั่นป่วน รูปแบบการไหลทั้งสามนี้สามารถกำหนดได้โดยใช้เลขเรย์โนลด์ส ซึ่งเป็นตัวเลขไร้มิติที่ใช้ระบุลักษณะการไหลของของไหล ตัวเลขเรย์โนลด์สสามารถใช้เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างการไหลแบบราบเรียบและการไหลแบบปั่นป่วน และยังสามารถใช้เพื่อกำหนดความต้านทานที่วัตถุที่ไหลอยู่ในของไหลพบอีกด้วย
ในโมดูลสาธิต Osborne-Reynolds แนวนอน ZM7135 การปรับปรุงประสิทธิภาพในระหว่างการไหลแบบราบเรียบหรือแบบปั่นป่วนจะแสดงเป็นสีโดยใช้สารคอนทราสต์แบบฉีด (หมึก) ผลการทดลองสามารถใช้เพื่อกำหนดหมายเลขเรย์โนลด์สวิกฤตได้
การตั้งค่าการทดลองประกอบด้วยส่วนท่อโปร่งใสซึ่งน้ำไหลผ่าน โดยมีทางเข้าที่ปรับอัตราการไหลให้เหมาะสม วาล์วใช้เพื่อควบคุมอัตราการไหลในส่วนท่อ หมึกถูกฉีดเข้าไปในน้ำที่ไหล และชั้นของเม็ดแก้วในถังทำให้มีความสม่ำเสมอและความปั่นป่วนต่ำ
การตั้งค่าการทดลองสามารถวางไว้ในห้องปฏิบัติการได้อย่างง่ายดายและปลอดภัย มีการจ่ายน้ำและวัดอัตราการไหลโดยใช้น้ำประปาในห้องปฏิบัติการ
1.2 คุณลักษณะของผลิตภัณฑ์
1. ผลิตภัณฑ์มีการออกแบบที่ยอดเยี่ยมและสวยงามน่าพึงพอใจ
2. ผลิตภัณฑ์มีฟังก์ชันการทำงานแบบโมดูลาร์และสามารถใช้ร่วมกับโมดูลทดลองอื่นๆ ได้
3. ผลิตภัณฑ์ใช้วัสดุที่ทนทานมากขึ้น ซึ่งช่วยยืดอายุการใช้งานของอุปกรณ์ได้อย่างมาก
2. ข้อมูลจำเพาะทางเทคนิค
2.1 พารามิเตอร์ทางเทคนิค
ข้อกำหนดด้านสภาพแวดล้อมในการทำงาน:
อุณหภูมิแวดล้อม: 10 ℃ ~ 30 ℃
ความชื้นสัมพัทธ์: < 75% (ที่ 25 ℃)
2.2 ขนาดและน้ำหนัก
ขนาด: 1020มม. x 400มม. x 605มม
น้ำหนัก: ประมาณ. 10กก

3. ชื่อและหน้าที่ของส่วนประกอบผลิตภัณฑ์
3.1 ตัวเครื่องหลัก
ลำดับที่ ชื่อ จำนวน
1 ถังพักหมึก 1
2 วาล์วเข็มควบคุมหมึก 1
3 แผนภาพแสดงการทำงาน 1
4 ท่อระบายน้ำล้น 1
5 ท่อระบายน้ำทิ้ง 1
6 ท่อทางเข้า 1
7 วาล์วระบายอากาศ 1
8 หลอดทดลองแบบใส 1
9 ทางเข้าหลอดทดลอง 1
10 วาล์วระบายน้ำทิ้ง 1
11 ช่องระบายน้ำทิ้ง 1
3.2 อุปกรณ์เสริมของผลิตภัณฑ์
ลำดับที่ ชื่อ จำนวน
1 สายยางอ่อน (เส้นผ่านศูนย์กลางภายใน 16 มม.) 1
2 เข็มขัดรัดท่อ 9
3 สายยางอ่อน (เส้นผ่านศูนย์กลางภายใน 20 มม.) 1
4 ท่อลม (สำหรับต่อกับท่อหมึก) 1
5 ลูกแก้ว 3
6 หมึก 1
4. รายการการทดลองเพื่อการเรียนการสอน (ดูรายละเอียดในคู่มือการทดลอง)
(1) การเตรียมการสอนก่อนเริ่มการทดลอง
(2) การสาธิตการไหลแบบราบเรียบ (Laminar Flow) (Re<2300)
(3) การสาธิตการไหลที่สภาวะวิกฤต (Critical Flow) (Re=2300)
(4) การสาธิตการไหลแบบปั่นป่วน (Turbulent Flow) (Re>2300)
